Comentário à Lógica, Capítulo 11
8a.1 Onde estamos — a conexão em um só traço
Antes de nomear as três divisões, um olhar sobre o todo. A lógica do conceito não é uma terceira tentativa ao lado de outras duas, mas a inversão do que ocorreu até agora — e depois a retomada dessa inversão.
Na lógica objetiva (Ser e Essência), os objetos mesmos eram o tema. Perguntamos o que neles é qualidade e o que é quantidade, onde está sua medida, o que distingue sua essência de seu fenômeno, como causa e efeito se relacionam. Categorias estavam em jogo, mas elas eram instrumento — voltado para a investigação das coisas.
Na lógica subjetiva, a direção se inverte. Agora não é o objeto o tema, mas nosso procedimento em relação a ele: como ordenamos (o conceito com universal, particular, singular), como enunciamos o ordenado (o juízo), como o fundamentamos (o silogismo). O instrumental com que trabalhávamos antes é agora ele mesmo examinado. No fim está o conceito do conceito.
E é aqui que a coisa vira de novo. Um conceito do conceito sozinho é pouco, pois ao conceito pertence que ele compreenda algo. Ele precisa do conceito de um Outro — e este é o objeto. A doutrina da objetividade não pergunta novamente pelos objetos, como a lógica do ser, mas sim como nossas formas conceituais se relacionam com eles: exteriormente (mecanismo), por afinidade (quimismo), de modo orientado a fins (teleologia).
A terceira divisão reúne ambos. A ideia é o conceito que não apenas descreve seu objeto, mas o perpassa, o transforma, o forma — na vida, no conhecer, no querer. Não mais conceito ou objeto, mas o processo de ambos.
A ordem é, portanto: conceito subjetivo — conceito do objeto — ideia como unidade de ambos. Cada estágio surge porque o anterior era insuficiente, e cada um se articula, por sua vez, em três. [KF]
Três divisões:
| Divisão | Tema | Questão |
|---|---|---|
| Conceito subjetivo (K9–13) | Formas do pensamento | Como o pensamento pensa a si mesmo? |
| Objetividade (K14–18) | Estruturas do mundo | Como o conceito se manifesta na realidade? |
| Ideia (K19–22) | Unidade de ambos | Como a verdade se reconhece como processo vivo? |
Parte 3.1: O Conceito Subjetivo
O que acontece quando não se conhece isso? Confundem-se opiniões vagas com conceitos precisos. Fazem-se julgamentos sem perceber em que nível eles se situam (observação singular? generalização? afirmação de necessidade?). Tomam-se argumentos aparentes por provas porque não se compreende a estrutura de uma inferência válida. E não se consegue reconhecer se um Sistema complexo (uma organização, um Estado, uma teoria) é formalmente completo — ou se tem lacunas que se podem explorar ou remediar. Os próximos quatro capítulos fornecem as ferramentas para isso.